【おうち遊び】おススメ！ワクワク宝探し
宝探し(たからさがし)★小学生も企画しちゃおう✊
小学生のトモダチのこと
小学生のみなさん、
わたしは大学生ですが、
小学生のトモダチがいます(^-^)
となりの家の6年生男子👦
物知りなので、
ハカセ君って呼んでます。
↓↓↓
ハカセ君👦とわたし👩、
外でバッタリ出くわすたびに、
クイズバトルをくり広げています。
↑クイズの出し合いっこです(^^♪
ハカセ君は、なかなか強敵で、
ここだけの話！
わたし、負けつづけてます(・・;)
本（マンガも）の
貸し合いっこもします。
自分が読んでおもしろかった本を
おたがい貸し借りするんです。
すこし前、
わたしはハカセ君に、
『ブラック・ジャック』（1巻）
を貸してあげました。
コレ↓↓↓
『ブラック・ジャック』作／手塚治虫
1973－1983年に発表された全25巻
ちょう天才外科医（げかい）の話です。
めーーーっちゃおもしろい！
わたしは子どものころ
父からゆずり受けて、
くり返し読んでました。
『ブラック・ジャック』！！
ハカセ君も
かなりおもしろかったようです(๑ᴖ◡ᴖ๑)
👦「つづき持ってる？」
👩「うん。ぜんぶ持ってるよ」
👦「読みたい！」
というわけで、
『ブラック・ジャック』（2－25巻）
を貸してあげることになりました。
でも、ただ渡すだけでは芸がないな～。
だって、
今は、長―くて、たいくつ（？）な
お休みのまっさい中！
そうだ💡
宝探し方式でいこう！
※宝探しの話、やっと出てきました(;’∀’)
わたし（大学3年）が作った宝探し
👑宝物
『ブラック・ジャック』（2－25巻）
👑宝探しする人
ハカセくん（小学6年）
👑どんな宝探し？
ヒントカードを
どんどん見つけていって、
さいごに宝物に行きつく。
👑使うもの
❶宝物を入れるもの（紙ぶくろなど）
❷カード（メモ用紙など）
❸ふうとう（なくてもオッケー）
❹書くもの（マジック、クレヨンなど）
❺ガムテープ、セロテープなど
👑さあ、用意しますよー！
❶宝箱を作る。
＊わたしは紙ぶくろで作りました。
↓↓↓こんなかんじ
❷ヒントカードを作る。
次のヒントカードを
見つけられるような
ヒントやナゾナゾを考えて、
カード（メモ用紙など）に書きます。
↓↓↓こんなかんじ
※ハカセ君とわたしの家は、
マンションです。
※ヒントカードのヒントを変えれば、
家の中だけでもできます(`･ω･´)b
❸ヒントカードができたら、
それぞれふうとうに入れる。
＊お店の紙ぶくろなどでもオッケー！
＊ただ折りたたむだけでもオッケー！
👑つぎは、準備！
❶自転車置き場へ行って、
ヒントカード2⃣を
ハカセ君の
お母さんの自転車カゴの下に
はりつける（セロハンテープなどで）。
＊見つけにくいようにはりつけます(^^)ｖ
❷ハカセ君ちのポストに、
ヒントカード3⃣を入れる。
❸チューリップの花だんのすみに、
ヒントカード4⃣をうめる。
＊鬱金香（うこんこう）はチューリップの和名
クイズっぽくしてみました(^^)ｖ
👑宝探し、はじめるよー ＼(^o^)／
❶ハカセ君にヒントカード1⃣を渡す。
＊このとき、ヒントカード5⃣を、
こっそり
ハカセ君が着ているパーカーの
フードの中に入れておく。
❷ハカセ君が
自転車置き場へ下りて行ったら、
宝箱をハカセ君ちに持っていって、
げんかんに置かせてもらう。
❸あとは、
ハカセ君がヒントカードを
どんどん見つけていって、
さいごにハカセ君ちに戻ってきて
宝箱にたどりつくのを待つのみ
(`･ω･´)b
こんなかんじの
かんたんな宝探しでしたが、↓↓↓
ハカセ君、
意外に、
気に入ってくれたもよう(^^)v
で、
このあいだ会ったとき、
👦「宝探し、やる？」
👩「ハカセ君の企画？」
👦「うん(˘⌣˘)」
ハカセ君、どうやら、
宝探しをやらせる側に
まわることにしたようです(^_^;)
ハカセ君（小６）が作った宝探し
👑宝物
👩「なに？」
👦「さあね」←おしえてくれない(~_~;)
👑宝探しする人
わたし（大３）
👑宝探し、はじまりまーす！
ハカセくんが、
ヒントカード1⃣を、
わたしにくれました。
コレ↓↓↓
「見るのじゃ」って………、亀仙人か！ (^_^;)
👩「大時計？
えー、どこ？
どこ、どこ？
あ！ ロビーの時計かも！」
ロビーへε=ε=ε=ε=ε=ε=┌(￣◇￣)┘
葉っぱの中に
ヒントカード2⃣と地図の左半分が、
かくしてあった！
コレ↓↓↓
※地図
旗（はた）が立ってる黒い部分は、
穴（あな）が開いてます！
👩「暗号……(~_~;)
えー、なにこれー？
う～ん、う～ん、う～ん、
あ！ もしかして、
スマホの文字入力とか？」 ↓↓↓
👩「出ました！」
あ か い い す の し た
ロビーに、赤いイスがあります(ﾟ∀ﾟ) ↓↓↓
赤いイスの下に、
ヒントカード3⃣と地図の右半分が、
はりつけてあった！
コレ↓↓↓
※地図
旗（はた）が立ってる黒い部分は、
穴（あな）が開いてます！
👩「漢字かぁ……（←にがて💦）
①は、たぶん、トウモロコシ
③は、カタツムリ
②と④は読めない(｡-_-｡)」
なので、調べました！
↓↓↓
①トウモロコシ
②リンドウ
③カタツムリ
④ゴボウ
👩「あー！ わかった！
さいしょの文字をつなげると……」
みなさんは、わかりましたか？
こたえは➡ ト リ カ ゴ
うちに、コザクラインコ🐤がいます。
そのこのトリカゴかもです！
自分ちへε=ε=ε=ε=ε=ε=┌(￣◇￣)┘
なそのヒントカード4⃣が入っていた！
コレ↓↓↓
👩「な、なんじゃこりゃぁぁぁぁぁー。
う～ん、う～ん、う～ん、
あ、そっか！
地図が、かんけいあるのかな？」
地図の左と右を合わせて、
なぞのヒントカード4⃣の上に
のせてみました。
こんなかんじ↓↓↓
👩「おーっ！！！」
地図の穴（アナ）の中に、
文字があらわれました！
そして、
旗（ハタ）の番号順に読んでいくと……、
①②③④⑤⑥⑦⓼⑨⑩
コトチャンチノクルマ
駐車場へε=ε=ε=ε=ε=ε=┌(￣◇￣)┘
宝箱を開けてみると‥‥‥、
👩「ハカセ君が作ったのかぁ」
よく見ると、
カワイイ…(*⁰▿⁰*)
てか、
わたしが用意した宝探しより、
ハカセ君のほうが
ずっと手がこんでました(;'∀')
小学生のみなさん、
こんなかんじで、
まわりのおとなに
宝探しを
企画してあげませんか？
メッチャよろこんでくれると思います！
（わたしは楽しかったー！！！）
よし！
こんどは、ハカセ君の宝探しより
むずかしいのを作るぞᕦ(ò_óˇ)ᕤ
